toma de decisiones y objetivos.

Toma  de decisiones y objetivos

El porcentaje más bajo  de los diagnósticos arrojo matemáticas y historia pero hasta el día de hoy se a nivelados notoriamente historia.

 Como han sido muy notables los bajos porcentajes en matemáticas e decidido enfocarme en esta área. Trabajando en conjunto con seis alumnos los cuales son los alumnos que van más atrasados que los demás   , son alumnos que les cuesta notoriamente matemáticas los cuales primeramente, no se saben  las multiplicaciones  lo cual les dificulta multiplicar  y dividir con uno y dos números los cuales en estas dos áreas están casi nulos. Esto se hace preocupante ya que al nivel que están deberían manejar aunque sean las multiplicaciones y divisiones con un numero lo cual no lo saben hacer, la mayoría de ellos están evaluados con déficit atencional  lo cual da cuenta porque se les hace mas difícil trabajar estas dos áreas.

Por esto he decidido apoyar a los seis   alumnos más preocupantes para asi ayudarlos de una forma más personificada  y asi lograr a corto tiempo un gran avance.

Objetivos: 
- lograr en la menor cantidad de tiempo que los   alumnos  logren multiplicar y dividir, asi luego aplicarlas a la resolución de problemas.

Lograr  que al final del tiempo estimado, los alumnos estén al mismo nivel    que    el  grupo curso. También fortalecer sus debilidades   como  la multiplicación.